El benestar emocional: quina carta esculls + emmiralla’t
Què aprenem?
En la primera activitat, es presenta al grup una situació o situacions problemàtiques que es vol treballar. Tot seguit, es col·loquen les cartes a terra i es demana a cada participant que n’esculli una que senti que el/la vincula o que representa com viu la situació plantejada.
És important oferir un temps tranquil i suficient perquè l’alumnat pugui observar les imatges, connectar amb el que sent i fer un petit exercici d’introspecció abans de prendre una decisió.
Activitat portada a termne a cicle superior de primària a la Catalunya central.
