EL BIENESTAR EMOCIONAL: QUÉ CARTA TE GUSTA MÁS + MÍRATE AL ESPEJO
¿Qué aprendemos?
En la primera actividad, se presenta al grupo una o varias situaciones problemáticas sobre las que se quiere trabajar. A continuación, se colocan las tarjetas en el suelo y se pide a cada participante que elija una con la que se sienta identificado o que represente cómo vive la situación planteada.
Es importante dejar un tiempo suficiente y tranquilo para que los alumnos observen las imágenes, conecten con sus sentimientos y realicen un breve ejercicio de introspección antes de tomar una decisión.
Actividad realizada en el ciclo superior de educación primaria en Cataluña central.
