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PILDORA INTRODUCTORIA: DIMENSIÓN CORPORAL

¿Qué aprendemos?

Esta píldora introductoria presenta mi trayectoria y el proyecto singular que desarrollo en una escuela pública, donde todo el alumnado realiza una sesión semanal de danza, movimiento y lenguaje corporal.

Planteo reflexiones sobre la necesidad de movimiento del alumnado y la importancia de integrar la dimensión corporal en la práctica educativa. La propuesta se basa en que el cuerpo es inseparable de las dimensiones mental, emocional y energética.

La metodología se inspira en el lenguaje del cuerpo y en referentes como Isadora Duncan y Pina Bausch, con un reconocimiento especial a Joan Serra Vilamitjana.

Claves

Etapa a la que aplica
Infantil, Primaria, Secundaria
A quién le es útil
Ámbito artístico, Bienestar del alumnado, Educación física y cuerpo, Música y movimiento, Trabajo emocional
Contexto metodológico
Escuela activa, Escuela libre, Metodologías globalizadas, Mirada sistémica, Pedagogía Waldorf

Mónica Marin Duran
Mónica Marin Duran
Maestra de educación infantil y educación física.
Voces

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