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6 PRINCIPIOS BÁSICOS ESCUELA BOSQUE (EB)

¿Qué aprendemos?

Te doy la bienvenida a Silvestres, soy Vicky Mateu, y con ilusión quiero ofrecerte aquello que he ido cultivando durante años como facilitadora, divulgadora y acompañante en entornos de educación guiada por la persona y la naturaleza.
La naturaleza nos invita a regular el ritmo, a escuchar y a sentir. Y desde aquí nacen estos vídeos que hoy comparto con vosotras y vosotros en Aplicaset.

Los vídeos de Infancia Silvestre, disponibles en Aplicaset, nacen con el deseo de compartir miradas, conocimientos y prácticas que acercan la educación a la naturaleza. Son piezas creadas para ser útiles, cercanas e inspiradoras, y para ayudar a profesionales, familias y personas interesadas a incorporar la naturaleza como un espacio educativo vivo, seguro y enriquecedor.

A través de estos contenidos nos adentraremos en la pedagogía de las escuelas de bosque, su origen, sus principios y la labor que desarrollan. Hablaremos del papel del adulto, de la seguridad, del bienestar y de los aprendizajes que surgen del contacto con el entorno natural. Cada vídeo es una invitación a observar, a escuchar y a vivir el desarrollo y la educación desde una perspectiva viva y respetuosa.
Los contenidos que encontraréis en Infancia Silvestre quieren ser herramientas cercanas e inspiradoras, pensadas para profesionales, familias y personas vinculadas a la educación, la crianza y el acompañamiento que desean incorporar la naturaleza como espacio vivo y educativo.
Exploraremos temas como:

  • Qué es una escuela de bosque y cuáles son sus fundamentos.
  • La importancia del contacto continuado con la naturaleza para el desarrollo holístico.
  • Normas básicas y criterios de seguridad para salir al medio natural con niños, niñas y jóvenes.
  • Cómo prepararnos como adultos para sostener grupos en espacios vivos.
  • Habilidades y recursos prácticos que podemos aplicar en distintos contextos educativos.

La naturaleza nos recuerda que todo tiene un ritmo y que aprender es un proceso orgánico. Por eso, los vídeos no son solo teoría, sino que quieren transmitir una manera de mirar y de estar con la infancia, basada en el acompañamiento cercano y el respeto. Son guías que acompañan, no manuales cerrados; caminos que se abren para que cada persona pueda adaptarlos y hacerlos propios.
La idea no es ofrecer recetas cerradas, sino abrir ventanas y sembrar semillas. Semillas que cada cual hará crecer a su ritmo, igual que el bosque hace con cada árbol.
Estos vídeos son también una invitación a reflexionar sobre cómo la naturaleza forja valores esenciales como la ética sostenible, la resiliencia, el sentido de comunidad, la creatividad y la autonomía. Necesitamos adultos que se sientan seguros y capaces de aprovechar las oportunidades que el entorno natural nos ofrece.
Deseo que estos vídeos os nutran y os ayuden a llevar un poco más de naturaleza a vuestro día a día y a vuestro entorno profesional. Que estos contenidos os inspiren y os acompañen a caminar más a menudo hacia fuera —al bosque, al campo, a un parque, a la playa— y hacia dentro —a la escucha y a la presencia—.
Gracias por estar aquí. Cuantas más personas estemos cerca de la naturaleza, más cerca estará ella de nosotras.

“Los niños y las niñas necesitan naturaleza,
y la naturaleza necesita infancia.”

Territorio donde se ha aplicado la práctica, El Montseny, Vallès Oriental, Barcelona.

 

Claves

Etapa a la que aplica
0-3 Años, Infantil, Primaria, Secundaria
A quién le es útil
Ámbito artístico, Ámbito científico, Ámbito lingüístico, Ámbito matemático, Ámbito social, Bienestar del alumnado, Bienestar docente, Música y movimiento, Neurodivergencias, Organización de centros, Psicomotricidad, Trabajo emocional
Contexto metodológico
Escuela de bosque, Escuela libre

Vicky Mateu
Vicky Mateu
Voces

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